“班(ban)主任(ren)的兔子好软水(shui)好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是什么样的兔子，能够在班主任的生活中占据如此特殊的位置(zhi)？又是(shi)怎(zen)样(yang)的(de)软水，能够成为(wei)兔(tu)子美(mei)好(hao)生活(huo)的秘密(mi)武器？今(jin)天(tian)，就让我们(men)一起走进这个充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙(miao)的(de)故事(shi)，探索(suo)班主任与兔(tu)子(zi)之间那段与(yu)众不(bu)同的